Kategorie
misja

Słowa na „K”

O kurczę! – jutro jest kolokwium. Kurka wodna! – na piątek pani zapowiedziała klasówkę! Koniec laby – jutro kartkówka! Kajtek, jutro korepetycje. Powtórzyłeś coś? 

Kartkówka, kolokwium, klasówka – wszystkie te słowa zaczynają się ta samą literą. Na tą sama literę jest też słowo kortyzol. Jest to ważny hormon steroidowy1 wpływający na nasz metabolizm. Nazywany jest także hormonem strachu, bo jego poziom wzrasta w chwilach kiedy odczuwamy zagrożenie, strach, niepokój. Jest sporo sposobów i wiele porad pozwalających na jego obniżenie, abyśmy to mieli adrenalinę i kortyzol pod kontrolą, a nie one zarządzały naszymi emocjami.  

Jedną z takich dobrych rad jest: przygotuj się wcześniej na uderzenie, nie ulegaj się strachowi, negatywnej ocenie, nagłemu zagrożeniu. A jeśli się pojawi, sięgnij do własnych zasobów wiedzy i umiejętności, pozwalających na podjęcie decyzji bardziej racjonalnej niż emocjonalnej. W ten sposób możesz pomóc sobie napełniając bazę doświadczeń w sposób ciągły wnioskami wyciąganymi z życiowych porażek i sukcesów. Jesteśmy wtedy bardziej pewni, łatwiej i szybciej podejmujemy decyzje i przystępujemy do działania. Decyzje lepsze lub gorsze, których skutki możemy ocenić dopiero post factum, ale łatwiej potrafimy oszacować ryzyko takiej decyzji przed jej podjęciem, na zasadzie „co mi się bardziej opłaca?” kalkulując ryzyko osiągnięcia sukcesu lub poniesienia porażki. 

Jest taka rzecz na świecie, która się mnoży, mimo że się nią dzielimy. To wiedza. Co więcej: im więcej się nią dzielimy, tym bardziej się mnoży. W naszych głowach, zdolnościach manualnych i wyobraźni. To zaraźliwe. Wielu z nas pokazuje w sieci, jakie ma umiejętności i co potrafi. Pokażmy też, że potrafimy. 

Nie wysyłaj swojego mózgu na kwarantannę. Po kontakcie z osobą posiadającą wiedzę i potrafiącą z niej korzystać nie musisz tego robić. Nie znalazłam takiej ustawy ani zalecenia. W żadnym Monitorze Rządowym, traktatach unijnych ani w regulaminach organizacji międzynarodowych. Jeśli potrafiliśmy podporządkować się restrykcjom czasu pandemii, to zróbmy to, co nam wolno – ćwiczmy umysły. 

Na koniec: chciałabym, abyśmy zbierając kolejne doświadczenia i umiejętności na polu logicznego myślenia powiedzieli sobie: KOCHAM to. 

Kategorie
misja

Nasze działania

Dzięki wiedzy możemy żyć lepiej. Dlatego chcemy upowszechniać ją i uczyć, jak jej używać.

Kiedy omawiamy zagadnienia matematyczne, na przykład z funkcji, ciągów – to zastanawiamy się, jakie elementy otaczającej nas rzeczywistości mogą opisać, czy mogą się do czegoś przydać, czy istnieją między nimi jakieś związki.

Kiedy rozmawiamy o najnowszych odkryciach dotyczących społecznego funkcjonowania człowieka, sposobu w jaki działa ludzki układ nerwowy – patrzymy, jakie ma to dla nas znaczenie, w jaki sposób możemy dzięki tej wiedzy polepszyć nasze codzienne działania.

Kiedy pochylamy się nad językiem: poezją, prozą i tekstem gazety, sprawdzamy jak do nas mówi, jakie skutki wywołuje.

Ćwiczymy się w krytycznym i logicznym myśleniu. Dajemy sobie przestrzeń do działań praktycznych i twórczych – poszukiwań i sprawdzania, czy i jak działa to, czego się uczymy.

Tworzymy i ulepszamy. Obserwujemy siebie samych, obserwujemy otaczający nas świat i projektujemy coraz lepsze rozwiązania. Miernikiem jest poziom szczęścia i skuteczności, jaki dzięki nim osiągamy: wszyscy działający w i z fundacją.

Więcej o nas…